Foto di gruppo tra i capolavori delle Gallerie dell’Accademia di Venezia.

Ho avuto il piacere di condividere il workshop Pratiche Sensibili con un gruppo di persone attente e curiose, un’esperienza dedicata al welfare culturale e alla sperimentazione di nuovi modi di vivere la cultura, in cui l’arte si trasforma in occasione di benessere e connessione interpersonale.

Abbiamo esplorato insieme pratiche e azioni per rendere il percorso al museo un’esperienza più empatica e coinvolgente, un’opportunità per abitare la cultura come strumento di relazione, condivisione e crescita personale.

L’arte diventa così uno spazio da vivere in modo creativo e partecipativo.

La prima pratica che ho proposto è stata una sessione di Mindfulness dedicata al respiro e alla risonanza con l'ambiente del museo. Quest’opera del Tiepolo è stata il nostro oggetto di contemplazione e meditazione.

Praticare Mindfulness davanti a un’opera d’arte è un’opportunità per aprire uno spazio creativo tra i nostri pensieri e vivere un’esperienza estetica più intensa.
Significa abbandonare il giudizio e accogliere con piena attenzione il momento presente, lasciandosi guidare dalle sensazioni che emergono.

Questo approccio consente di superare la fretta e la superficialità che caratterizzano il nostro quotidiano abituale, per esplorare con piena consapevolezza nuove sfumature dell’opera, percependo non solo i dettagli visivi, ma anche le emozioni, le risonanze personali e il silenzioso dialogo che si instaura tra noi e l’arte.

Meditare al museo è un invito a entrare in contatto profondo con la nostra sensibilità, scoprendo significati nascosti e rafforzando il legame tra l’opera e la nostra esperienza interiore.

#arte #mindulness #museo #esperienzaestetica #benessere

In inglese, questa pratica viene chiamata Slow Looking, è un invito a uno sguardo intenso, generoso e prolungato, curioso e aperto alla meraviglia, da coltivare negli spazi espositivi.

Una delle straordinarie opportunità che l’arte visiva ci offre è quella di rinnovare il nostro modo di guardare, superando la dimensione passiva di spettatori.
L’esperienza dell’arte ci invita a uno sguardo attivo e presente, che si intreccia con il nostro modo di essere, la nostra sensibilità e cultura, dando forma all’esperienza individuale della percezione.

Durante il workshop Pratiche Sensibili, ho proposto un esercizio di osservazione lenta, dedicando 5 minuti a una sola opera. L’obiettivo era sperimentare attivamente come il tempo permetta al nostro sguardo di andare oltre la superficie e consenta all’immagine di rivelare tutte le sue potenzialità comunicative. 
SlowLooking, slow art
La pratica dell’osservazione lenta propone di considerare la sala del museo non come una lista di cose-da-vedere, ma piuttosto come il menù di un ristorante, da cui scegliere con cura l’opera da “gustare”, attentamente.
Un quadro o una scultura a cui dedicare tutta la nostra attenzione per un’osservazione prolungata che consente all’immagine di tramettere tutta la sua potenza comunicativa.

#slowlooking #sguardo #osservare #arte #museo

Avere a disposizione strumenti grafici e un taccuino per disegnare durante un percorso al museo è un’opportunità preziosa. Gli artisti, nel tempo, hanno sempre disegnato, copiato e preso appunti visivi per nutrire la loro creatività.

Disegnare al museo permette di esercitare uno sguardo attivo che collega il pensiero all’azione e trasforma l’osservazione in un processo di scoperta personale. È un modo per vedere di più, per cogliere le sfumature che emergono dal tradurre in segno ciò che si osserva, scoprendo dettagli che sfuggono a uno sguardo veloce.

Questa pratica non è un'esercitazione sul disegno, si tratta semmai di uno schizzo veloce, che però invita a rallentare, a immergersi nell’opera e a instaurare un nuovo dialogo con essa, dove il segno diventa un mezzo per approfondire e arricchire la propria esperienza visiva dell'immagine.

Durante il percorso formativo Pratiche Sensibili, ho proposto alcune attività pensate per incentivare le relazioni tra i partecipanti, creando occasioni di dialogo e connessione interpersonale che favoriscono il benessere individuale e collettivo. Questi momenti hanno incoraggiato l’interazione tra sensibilità diverse, generando preziose opportunità di ascolto e confronto.

L’esperienza condivisa a contatto con l’arte non è stata solo un’occasione per apprezzare le opere, ma anche un’opportunità per scambiare idee e confrontarsi tra prospettive diverse. Questo approccio ha contribuito a creare uno spazio accogliente in cui i partecipanti hanno potuto esprimere se stessi condividendo i propri commenti e impressioni.

Queste pratiche di reciprocità migliorano il benessere psicofisico, poiché favoriscono un clima rilassato e promuovono un senso di appartenenza e connessione interpersonale.
L'arte diventa quindi un catalizzatore per il dialogo e l'interazione, aiutando le persone a stare bene, a sentirsi più connesse con sé stesse e con gli altri.

#scambi #condivisioni #interazioni

Questa attività prevede l’osservazione di un dipinto abbinata all’ascolto di diverse atmosfere sonore per esplorare il modo in cui suono differenti possono influenzare la percezione visiva e emotiva dell’opera.

Attraverso questa pratica, i partecipanti possono apprezzare come ritmi, timbri e tonalità sonore interagiscano con colori, forme e composizioni, suscitando stati d’animo e interpretazioni diverse della stessa immagine.
L’ascolto di una musica calma e avvolgente può per esempio amplificare l’aspetto contemplativo del dipinto, mentre una traccia sonora più intensa o dissonante potrebbe evidenziare dettagli o atmosfere nascoste, arricchendo di nuove suggestioni la relazione con l’opera.

Questa esperienza sensoriale combinata permette di sostenere il nostro sguardo in modo più coinvolgente, amplia il ventaglio percettivo e permette di scoprire come il dialogo tra suono e visione arricchisca l’esperienza dell’arte.

La pratica dell’Ekphrasis, ovvero la descrizione viva e dettagliata di un’opera d’arte attraverso le parole, affonda le sue radici nella cultura greca ed è un potente strumento per arricchire l’esperienza museale. Questa attività consente di avvicinarsi all’opera non solo con gli occhi, ma anche con l’immaginazione e la propria sensibilità. Attraverso il potere evocativo delle parole, l’opera si trasforma in un racconto, un ponte immaginario tra il visibile e l’invisibile.

L’esercizio dell’Ekphrasis consiste nel descrivere accuratamente l’opera, nel tentativo di “dipingerla” nella mente di chi non può vederla. Da un lato, questa pratica è un invito a osservare con maggiore intensità e a tradurre l’opera in parole che restituiscano il senso del nostro sguardo. Dall’altro, ci ricorda che l’arte non è solo da guardare, ma rappresenta uno straordinario esercizio per l’immaginazione e per la narrazione.

Nelle parole di una partecipante sensibile ho trovato la descrizione più appropriata: “Vedere a occhi chiusi sembra quasi un ossimoro. In realtà le parole alimentano la nostra immaginazione e ampliano la nostra capacità di vedere. E ciò che vediamo è il frutto di ciò che siamo, di ciò che abbiamo visto prima, dei nostri studi, della lingua che conosciamo e utilizziamo, della nostra enciclopedia di sentire e sapere. Poi apriamo gli occhi ed ecco la meraviglia: quella dell’immagine immaginata che non è mai quella vista; quella in cui comprendiamo che le parole, anche le più esatte, non esauriscono mai la visione; quella che scatena il desiderio di condividere cosa avevamo visto con l’immaginazione e le emozioni che suscita questo tipo di sguardo.”

Praticare Ekphrasis diventa così un’occasione preziosa per generare dialoghi e scambi intorno all’opera, creando un’esperienza condivisa che arricchisce la comprensione e l’apprezzamento dell’arte.

Ho avuto il piacere di curare il SarrochArt Festival nel comune di Sarroch (CA), un’esperienza di arte pubblica e partecipata come strumento per consolidare relazioni di comunità.

Per tre giornate, SarrochArt Festival ha animato una strada pedonale trasformandola in un flusso continuo di idee, emozioni e esperienze condivise, che hanno coinvolto principalmente le nuove generazioni.

Insieme a Maria Tedde, Massimo Congiu, Mauro Rizzo Maram ART, abbiamo cercato di creare un’opera smisurata, intrecciata al contesto urbano e sociale del paese, con un messaggio visivo accessibile a tutti.

Persone dai 3 ai 90 anni sono venute a lasciare una traccia in un’esperienza di pittura collettiva.
Un’occasione che ha alimentato incontri, dialoghi e scambi, arricchendo la vita quotidiana con l’arte. La potenza espressiva della pittura ha offerto a ciascuno dei partecipanti la possibilità di contribuire attivamente alla trasformazione dello spazio.

Attraverso l’arte delle relazioni, abbiamo utilizzato il colore e il disegno come strumenti accessibili di partecipazione, capaci di esprimere emozioni e liberare energia creativa.

Il gigantesco murale, realizzato con il contributo attivo di centinaia di persone, nasce dall’immaginazione delle bambine e dei bambini che hanno riflettuto sulla cura degli spazi comuni e sul rapporto con la natura.

Speriamo che questa strada diventi un catalizzatore di relazioni e appartenenza, uno spazio nuovo che amplifichi la vitalità e il senso di comunità.

SarrochArt non è stato soltanto un grande murale di oltre 500 mq, ma un processo creativo che ha dato nuova vita a uno spazio pubblico che ora riflette il contributo di tutt*

È stato un progetto visionario in cui ci siamo impegnati a riqualificare un luogo di transito, per trasformarlo in un nuovo spazio sociale e di incontri.

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#artepartecipata #arterelazionale #artepubblica #murale #scuole #pitturacondivisa

In occasione della mostra mostra Genesi - Arte e Diritti umani, in esposizione nell'affascinante Palazzo Arese Borromeo di Cesano Maderno, ho condotto una ricca e piacevole giornata di formazione dedicata alla sperimentazione di nuovi approcci partecipativi e coinvolgenti per la mediazione dell’esperienza culturale.
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Nella magnifica cornice delle sale del Palazzo, ho guidato un gruppo di guide e volontari delle associazioni che operano in questo luogo incantevole, nella scoperta di modalità più creative per vivere l’esperienza artistica e culturale.
Un percorso che ha stimolato l’uso di risorse cognitive ed estetiche personali, favorendo la creazione di uno spazio di relazione più intimo con l’arte e promuovendo momenti di incontro, scambio e condivisione tra le sensibilità di ogni partecipante.

Desidero esprimere un sentito ringraziamento al Comune di Cesano che ha accolto la formazione e a tutte le partecipanti che hanno animato con sensibilità l'esperienza formativa.
Maggiori informazioni sulle attività didattiche della mostra sul sito:
 https://associazionegenesi.it/tappe/cesano-maderno/

I musei rappresentano un "altrove" speciale, ambienti ricchi di stimoli intellettuali, estetici e conoscitivi. In un'epoca caratterizzata dal “consumismo visivo” e da una fruizione spesso superficiale dei contenuti culturali, il museo offre un rifugio contemplativo, un luogo in cui ritrovare uno sguardo attento e coltivare un'attenzione più profonda.

Il concetto di "altrove" ha evocato l'idea che i musei potessero offrire esperienze alternative alla quotidianità, trasportando i visitatori in mondi diversi, attraversando la complessità e la stratificazione del tempo e delle culture.

Durante questo percorso formativo, ospitato tra i capolavori della GAM di Milano il 3 ottobre 2024, i partecipanti hanno esplorato come progettare e promuovere esperienze museali che risvegliassero le risorse conoscitive, intellettuali ed estetiche. Il corso ha offerto occasioni per stimolare una fruizione culturale consapevole e trasformativa, con particolare attenzione alle esperienze da proporre alle nuove generazioni.

Attraverso momenti teorici e pratici, i partecipanti hanno sperimentato tecniche per creare esperienze museali coinvolgenti, mirate a favorire un’interazione attiva e arricchente con i contenuti culturali.

Un sentito grazie a tutte le persone che hanno partecipato, contribuendo a creare un ambiente piacevole e informale di condivisione.
Queste foto sono la testimonianza della nostra esperienza

Galleria fotografica

​Il "Museo come Altrove” è stato un workshop per sperimentare attivamente nuove modalità di abitare collettivamente gli spazi museali, trasformandoli in ambienti di incontro e dialogo.
Attraverso esperienze immersive e partecipative, ho incoraggiato a vivere l’esperienza dell’arte in maniera più intensa e consapevole, favorendo scambi, condivisioni e connessioni non solo con le opere esposte, ma anche tra le persone.
L’obiettivo del workshop è stato quello di ripensare il museo non solo come contenitore di oggetti, ma come uno spazio aperto alla relazione e alla creazione di un altrove condiviso.
​#EducazioneMuseale #nuoviocchi