Un museo è davvero per tutti, quando è inclusivo e accessibile, un museo che non trascura le esigenze e la sensibilità di nessuna persona.
É un contesto che sa accogliere le esigenze dei visitatori più piccoli e delle famiglie, che considera le diverse esigenze delle persone più anziane, che rispetta le diversità.
Un museo è per tutti quando è accogliente e capace di favorire l’accesso ai suoi contenuti sia in termini fisici che culturali.”
É un contesto che sa accogliere le esigenze dei visitatori più piccoli e delle famiglie, che considera le diverse esigenze delle persone più anziane, che rispetta le diversità.
Un museo è per tutti quando è accogliente e capace di favorire l’accesso ai suoi contenuti sia in termini fisici che culturali.”
- Idee, riflessioni e auspici per un museo accessibile e inclusivo
- Quali ruoli e strumenti per l'educazione museale?
Inclusione significa NESSUNA DISCRIMINAZIONE
Un museo che promuove il rispetto per le diversità e le differenze. Uno spazio di libertà che esalta la soggettività di ciascuna persone, che da valore ad ogni singolo visitatore/visitatrice in base ai propri interessi, al proprio modo di essere, di partecipare, oltre qualsiasi condizionamento sociale, etnico, di età, di identità di genere, di abilità, di livello di istruzione o altra caratteristica.
Accessibilità NESSUNA BARRIERA
Un museo che risponde alle esigenze di chi lo vive e lo fa quotidianamente, un museo attento e sensibile alle differenti esigenze affinché non ci siano ostacoli di alcun genere che impediscano la piena esperienza in senso fisico e culturale:
Barriere Architettoniche: Che gli spazi consentano la libera circolazione per tutte le persone
Barriere nella Comunicazione: che i messaggi siano chiari e di facile comprensione
Barriere della Mediazione: che non ci siano limiti affinché ogni persona possa vivere esperienze ricche di significato
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